Psique

Começou o relacionamento com o nosso melhor amigo? Primeiramente, conhecemo-nos em algum lugar, conversamos sobre diversos assuntos e mantivemos a conversa dentro de um contexto, sempre um esperando a vez do outro para falar, com troca de olhares com intenção de comunicar algo, comportamentos não verbais como gestos e expressões...

O perfil neuropsicológico é o resultado do funcionamento cognitivo determinado por meio da avaliação neuropsicológica. Esse tipo de avaliação vem de uma grande área de estudos chamada neuropsicologia, que é uma interface entre a neurologia, a psicologia, a fonoaudiologia, entre outras, e estuda as relações entre cérebro e comportamento humano....

Maus-tratos contra crianças podem ocorrer das mais variadas formas, porém estudos apontam que o abuso sexual se destaca por ser o que mais trás danos físicos e psicológicos. A experiência do abuso sexual pode afetar o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social de crianças de diferentes formas e intensidade. Os diversos...

Nós, humanos, somos seres sociais desde o início da vida. Os bebês, muito cedo, olham para os pais e/ou cuidadores, voltam-se direção a um barulho, agarram os dedos das pessoas e por sua vez, as crianças com TEA têm dificuldade para lidar com as interações sociais. Já no primeiro ano,...

O diagnóstico de TEA no decorrer da sua história vem sendo modificado e, cada vez mais, aprimorado. Uma das causas para o aumento desse número de casos é atribuída à adoção de um conceito mais amplo do TEA que é considerado o espectro. Há também outros fatores que são considerados...

O DSM-5 apresenta a seguinte descrição clínica dos critérios diagnósticos: Prejuízos na comunicação e interação social que estejam presentes em diferentes contextos que devem ser caracterizados em todas as seguintes esferas: 1.1. Dificuldades nas trocas socioemocionais com prejuízos em diversas áreas, como estabelecer diálogos e interações sociais, e compartilhar interesses...

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento, ou seja, ocorre uma alteração durante a formação do sistema neurológico que altera o desenvolvimento da criança. O sistema neurológico começa a se formar na vida intraútero e continua no decorrer da primeira infância, entretanto não se sabe ainda em qual momento ocorre...

Ao falar de "memória", referimo-nos ao processo de codificação, armazenamento e recuperação da informação. Existem vários sistemas de memória que se distinguem pelo material envolvido, pelo marco temporal sobre o qual operam e pelas estruturas neurais que as sustentam. Uma classificação geral diferencia a memória relacionada com atos conscientes (memória...

A ansiedade é uma reação que todo indivíduo experimenta diante de algumas situações do dia a dia, como falar em público, expectativa para datas importantes, entrevistas de emprego, vésperas de provas, exames de saúde entre outras. Algumas pessoas, porém, vivenciam esta reação de forma mais frequente e intensa, que pode ser considerada...

O curso dinâmico do desenvolvimento do cérebro é um dos aspectos mais fascinantes da condição humana, já que conjuga a genética e a interação com o entorno. O cérebro de um recém-nascido tem só um quarto do tamanho do de um adulto e, durante toda a infância, vai passar por...